Archivo mensual: diciembre 2009

2º ESO: ÁRBOL DE DESEOS AÑO NUEVO

Éste es el árbol de deseos que con ocasión de la celebración el 10 de diciembre del Día de los Derechos Humanos hemos hecho en clase. Un árbol en el que bolas y regalos simbolizan deseos para el 2010 en forma de derechos del hombre y de la infancia.

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2º BAT: NOTAS

Aquellos que queráis saber las notas del último examen, hacedmelo saber mandándome un correo a marienjava@ono.com, y os las envio el miércoles a más tardar…

¡ FELIZ NAVIDAD!

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2º ESO: El juego de los cubos

Y los ricos volvieron a ganar…

Organizados en grupos de hasta cuatro personas, repartimos el material… Al principio, no todos comprendían que el reparto de cartulinas, tijeras, pegamento, reglas, lápices… fuera injusto. Pero así es el mundo y este juego era un reflejo del nivel de desarrollo de los diferentes países del planeta.

Puestos a la faena, comenzaron los intercambios… Algunos incluso llegaron a plantear intercambiar ¡cubos ya hechos! :-)En otros casos, los intercambios fueron de manera temporal (“te lo presto un ratito a cambio de ….”)

En general, hubo un buen nivel de cooperación entre los grupos y no se vivieron situaciones de egoismo. ¡Enhorabuena a todos!

El que no tiene, le echa imaginación…

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2º BAT: EL SEXENIO DEMOCRATICO

Aquí podéis encontrar el archivo pdf con la presentación de diapositivas sobre el sexenio democrático.

Para compartir el documento, y lo único que se me ha ocurrido hacer para que se pueda descargar facilito es que accedais todos al documento siguiendo estos pasos:

1. http://www.google.es –> entrar a GMAIL

2. nombre de usuario: 2batpicassent@gmail.com

3. contraseña:lompicassent

Si da problemas de nuevo, por favor comunicadmelo y ya pelearé con el ordy…

En mi casillero os he dejado las fotocopias del tema.

¡Buen fin de semana!

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PQPI: MESOPOTAMIA

Mesopotamia, una de las cunas de las primeras civilizaciones…

Actividades
Mira el documental y haz un breve resumen de su contenido. Anota aquellas cosas que te haya sorprendido descubrir de esta civilización.

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1º BAT: Bakunin

“Marx es un comunista autoritario y centralista. Quiere lo que nosotros queremos: el triunfo de la igualdad económica y social, pero en el Estado y por la fuerza del Estado; por la dictadura de un gobierno provisional, poderoso y, por decirlo así, despótico; esto es, por la negación de la libertad. Su ideal económico es el Estado convertido en el único propietario de la tierra y de todos los capitales (…) Nosotros queremos ese mismo triunfo de la igualdad económica y social por la abolición del Estado y de todo cuanto se llame derecho jurídico, que, según nosotros, es la negación permanente del derecho humano. Queremos la reconstrucción de la sociedad y la constitución de la unidad humana, no de arriba abajo por la vía de cualquier autoridad, sino de abajo arriba por la libre federación de las asociaciones obreras de todas las clases emancipadas del yugo del Estado.”

Carta a  Rubicone Nabruzzi (1872)

Preguntas:

1. Clasifica el texto. Tipo de texto y fuente.

2. Idea principal e ideas secundarias.

3. Vocabulario:

Anarquismo

Marxismo

4. La Primera Internacional Obrera.

Bakunin. Carta a Rubicone Nabruzzi (1872).

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1º BAT: LA OIT

Las Internacionales obreras surgieron como consecuencia de la toma de conciencia de clase por parte del proletariado de todo el mundo.

La Comuna de Paris. El proletariado por primera vez derroca al Estado burgués.

Desde hace noventa años (la OIT fue fundada en 1919) este organismo internacional lucha por la defensa de los intereses de los trabajadores. Su objetivo en la actualidad se centra en la lucha por un trabajo decente.

Actividades:

1. ¿Qué es para ti un trabajo decente? ¿Piensas que es el mismo concepto que para un trabajador de cualquier otro lugar del mundo?

2. ¿De qué formas crees que se puede actuar para conseguir un trabajo decente para todos los trabajadores del planeta?

3. ¿Crees que son importantes las efemérides, es decir, dedicar días al año a celebrar y/o recordar determinados acontecimientos o situaciones a defender (como el Día del Trabajo o el Día de la Mujer Trabajadora)? Razona tu respuesta.

4. Compara las Internacionales Obreras del siglo XIX con la OIT, surgida a inicios del siglo XX. (composición, objetivos, formas de conseguir estos objetivos, etc.)

Mensaje de Juan Somavía, actual director general de la OIT

Puedes ayudarte entrando a la web oficial de la OIT y consultando las bases de las Internacionales Obreras decimonónicas:

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